随着新冠疫情的逐渐缓解，广东省作为教育大省，高三学生的返校问题备受关注，为了确保高三学生能够安全、有序地返回校园，广东省政府及教育部门制定了一系列详细的返校安排，本文将详细介绍广东省高三返校的最新政策、安全措施、教学安排以及家长和学校的配合要求，旨在为广大家长和学生提供全面的信息参考。

一、政策背景与总体要求

广东省教育厅根据教育部和省委省政府的统一部署，结合本省疫情防控实际情况，制定了《广东省高三学生返校工作方案》，方案明确提出了“科学防控、精准施策、保障安全”的总体要求，确保高三学生在安全、健康的环境中完成学业。

1、科学防控：各地教育行政部门和学校需建立疫情防控工作机制，制定详细的防控预案和应急预案，确保各项防控措施落实到位。

2、精准施策：针对不同地区、不同学校的实际情况，采取差异化的防控措施，确保返校工作的针对性和有效性。

3、保障安全：加强校园安全管理，确保学生在校期间的人身安全和身心健康。

二、具体返校安排

2.1 返校时间

根据广东省教育厅的统一安排，高三学生原则上于4月7日返校上课，各地市教育行政部门可根据本地实际情况，在前后一周的范围内进行调整，但不得早于3月30日或晚于4月13日。

2.2 返校条件

1、健康监测：返校前14天，学生需进行每日体温监测和健康状况报告，确保身体健康无异常。

2、核酸检测：所有高三学生需在返校前进行核酸检测，检测结果为阴性方可返校。

3、个人防护：学生需自备口罩、消毒湿巾等个人防护用品，并学会正确佩戴和使用。

2.3 返校流程

1、报到注册：学生需按照学校规定的报到时间和地点进行报到注册，提交健康监测表和核酸检测报告。

2、体温检测：报到后，学生需接受体温检测，体温正常方可进入校园。

3、宿舍管理：学校将实行封闭式管理，学生不得随意出入校园，宿舍实行错峰用餐和分散就餐制度，减少人员聚集。

三、教学安排与保障措施

3.1 教学计划调整

为确保高三学生的学习进度不受影响，各学校将根据实际情况调整教学计划，采取线上教学与线下教学相结合的方式，具体安排如下：

1、线上教学：对于因疫情无法按时返校的学生，学校将提供线上教学资源和平台，确保他们能够继续学习，线上教学内容与线下教学保持一致，确保教学质量。

2、线下教学：返校后，学校将按照教学计划开展线下教学，同时加强课堂管理和纪律要求，对于因病缺勤的学生，学校将提供补课和辅导服务。

3.2 心理健康支持

疫情期间，学生的心理健康问题备受关注，各学校将加强心理健康教育和服务工作，为学生提供心理支持和辅导服务，具体措施包括：

1、开设心理健康课程：学校将开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。

2、建立心理咨询服务体系：学校将建立心理咨询服务体系，配备专业的心理咨询师和心理医生，为学生提供个性化的心理咨询服务。

3、开展心理健康活动：学校将定期开展心理健康活动，如心理健康讲座、心理辅导等，帮助学生缓解心理压力和焦虑情绪。

3.3 校园安全管理

为确保学生在校期间的安全和身心健康，各学校将加强校园安全管理措施，具体措施包括：

1、加强门禁管理：学校将实行封闭式管理，严格控制人员进出校园，外来人员需进行体温检测和身份核验后方可进入校园。

2、加强卫生管理：学校将加强校园卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁和消毒，同时加强个人卫生习惯的培养和宣传教育工作。

3、加强安全教育：学校将加强安全教育宣传和培训力度，提高学生的安全意识和自我保护能力，同时加强应急演练和应急预案的制定工作。

四、家长和学校的配合要求

为确保高三学生顺利返校和完成学业任务，家长和学校需加强沟通和配合，具体要求如下：

1、家长需关注孩子健康状况：家长需每日关注孩子的健康状况和体温变化情况，如发现异常情况应及时向学校报告并就医治疗，同时督促孩子做好个人防护和卫生习惯的培养工作。

2、家长需配合学校做好信息报告工作：家长需按照学校要求及时报告孩子的健康状况和行程信息等信息报告工作，同时积极配合学校做好核酸检测等防控措施的落实工作。

3、家长需关注孩子心理健康状况：疫情期间孩子的心理健康问题备受关注家长需关注孩子的心理健康状况及时与孩子沟通交流了解他们的想法和需求并给予必要的支持和帮助，同时鼓励孩子参加线上心理辅导等活动缓解心理压力和焦虑情绪。

4、学校需加强与家长的沟通联系：学校需建立家校沟通机制及时与家长联系沟通了解孩子的实际情况和需求并提供必要的指导和帮助，同时加强宣传教育力度提高家长对疫情防控工作的认识和支持度。

5、共同营造良好的学习环境：家长和学校应共同努力营造良好的学习环境帮助学生集中精力投入学习提高学习效率和质量，同时加强对学生学习情况的监督和指导确保他们能够按时完成学习任务和取得优异成绩。

6、共同做好疫情防控工作：家长和学校应共同做好疫情防控工作按照相关要求落实各项防控措施确保学生的安全和健康，同时加强宣传教育力度提高师生对疫情防控工作的认识和支持度形成全社会共同参与的强大合力。 7.共同关注特殊群体需求：对于因疫情无法按时返校的学生家长和学校应给予特别关注和照顾提供必要的支持和帮助确保他们能够顺利完成学业任务不受影响，同时加强对特殊群体的心理健康教育和服务工作提高他们的心理素质和应对能力。 8.共同应对突发事件：在疫情期间可能会出现各种突发事件如疫情反弹、自然灾害等家长和学校应共同应对突发事件制定应急预案并加强演练提高应对能力和水平确保学生的安全和健康不受影响。 9.共同推动教育改革发展：家长和学校应共同推动教育改革发展关注教育领域的热点问题和难点问题积极参与教育改革和发展的各项工作为孩子们创造更好的教育环境和未来发展空间做出贡献。。 （注：此处为示例性文字可根据实际情况进行调整和修改） 综上所述广东省高三返校安排是一项复杂而艰巨的任务需要政府、学校、家庭和社会各方面的共同努力和配合才能确保高三学生顺利返校并完成学业任务。，通过科学规划、精细管理、全面保障等措施我们可以为高三学生创造一个安全、健康、有序的学习环境让他们能够集中精力投入学习取得优异的成绩。，同时我们也应该认识到这次疫情给我们带来了深刻的启示让我们更加珍惜生命、关爱他人、关注社会进步和发展。，让我们携手共进为孩子们的未来创造更加美好的明天！

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